Archivo diario: 11 de noviembre de 2019

Claroscuro de Nella Larsen: nuestra próxima lectura

Tras enfrentarnos a la lectura compleja, desafiante y de absoluta actualidad de la novela de Cristina Morales, Lectura fácil, en esta sesión os proponemos una novela bien distinta.

LA AUTORA: NELLA LARSEN (1891- 1964)

Nella Larsen nació en Chicago el 13 de abril de 1891, hija de una mujer de origen danés y de un hombre de color de origen antillano. Fue una de las voces femeninas más importantes del Renacimiento de Harlem, movimiento caracterizado por el renacer del arte negro en la comunidad de afroamericanos residentes en Harlem (Nueva York) durante los años 20. Consiguió explorar las complejas cuestiones de la identidad racial a través de innovadores textos literarios. Publicó dos novelas Quicksand (1928) y Passing (1929) y algunos cuentos. Aunque su producción literaria fue escasa, obtuvo un gran reconocimiento por parte sus contemporáneos.

Larsen vivió durante algunos años en Dinamarca. Su madre la apoyó para asistir a la universidad de Fisk, en Nashville, Tennessee. En 1914 se matriculó en la escuela de enfermería en la ciudad de Nueva York. Después de graduarse fue al sur a trabajar en el Instituto Tuskegee en Tuskegee, Alabama, donde se convirtió en jefa de enfermeras en su escuela hospitalaria. Desilusionada por el modelo educativo, regresó a Nueva York. En 1919 conoció a Elmer Imes, profesor de la Universidad de Fisk y prestigioso científico, con quien se casó. Este matrimonio le proporcionó el reconocimiento social que ansiaba, además de la estabilidad económica. Imes la introdujo en el círculo de artistas de lo que más tarde sería conocido como el Renacimiento de Harlem. Larsen trabajaba por las noches y fines de semana como voluntaria en la Biblioteca Pública de Nueva York, y se convirtió en la primera mujer afroamericana en graduarse en su escuela de bibliotecarios.

Nella Larsen recibiendo el Premio Harmon por su primera novela Quicksand

En octubre de 1925, Larsen comenzó a escribir su primera novela, Quicksand, que se publicaría en 1928. Una novela en gran parte autobiográfica, que ganó el premio de la Fundación Harmon, y los elogios de la crítica y de los lectores contemporáneos. En 1929, publicó Passing, su segunda novela, que también fue un éxito. Ese mismo año Lorca llegó a Nueva York, y fue la propia Larsen la que introdujo al poeta en los círculos literarios de Harlem. Inseparables durante un período, Lorca alabó a la escritora en varias cartas dirigidas a su familia. En 1930 viajó a Europa gracias al dinero de la beca Guggenheim, la primera que se concedía a una mujer afroamericana. Durante este viaje pasó unos meses en Palma de Mallorca coincidiendo con la proclamación de la República. Tras su regreso a Estados Unidos Larsen sufre una depresión motivada por su divorcio y una acusación de plagio (de la que fue declarada inocente), que la harán abandonar los círculos literarios y su actividad como escritora. Volvió a trabajar como enfermera pasando los siguientes treinta años en un hospital de Brooklyn.

El 30 de marzo de 1964 se encontró su cadáver en su apartamento de Nueva York. Llevaba varios días muerta, víctima al parecer de un ataque al corazón.

CLAROSCURO (1929)

La novela fue publicada en 1929 y fue muy bien acogida por la crítica. Su título original es Passing y que se podría traducir por “Ocultación”. Y es que la trama de este texto va íntimamente ligada a este fenómeno social de principios del siglo pasado en Norteamérica: la ocultación de la identidad de raza -en este caso negra- para poder obtener un mejor status dentro de la sociedad. Y con la excusa de esta situación, Nella Larsen nos ofrece un tranquilo boceto de relaciones femeninas muy en la línea de la obra intimista y de creación psicológica de personajes de Henry James.

Irene Redfield se reencuentra por casualidad con una amiga de la infancia, Clare Kendry, quien comparte con ella el hecho de que, a pesar de ser negra, su piel es lo suficientemente clara para que pueda pasar por blanca. Irene ha permanecido en la comunidad negra y está casada con un médico afroamericano. Clare, sin embargo, oculta su identidad racial y está casada con un blanco que goza de una desahogada posición económica y desprecia a la gente de color. El casual encuentro hace que, a pesar de la reticencia inicial de Irene, retomen su amistad, amistad que le permitirá a Clare cumplir su deseo de reencontrarse con los de su raza.

El antagonismo entre Irene y Clare será precisamente el eje sobre el que se articulará Claroscuro. La disparidad de sus caracteres, que en un principio parece reducirse meramente a la manera en que cada una de las mujeres asume su raza —Irene con orgullo, Clare como algo prescindible—, se irá ahondando a medida que Clare empiece a formar parte de la vida de su amiga, hasta llegar a una rivalidad absoluta y total.

El que más o el que menos presenta una máscara en la sociedad, oculta su identidad para sentirse aceptado o para conseguir unos fines. En este sentido, los personajes se construyen mediante la utilización, en mayor o menor medida, de la máscara como encubrimiento y defensa. La mayoría de los personajes están, así, construidos a través del encubrimiento de una realidad endeble.

El estilo reposado y sencillo del que Larsen se sirve, trabaja en favor de una narración que vas mucho más allá de temas raciales, para tocar el turbio cosmos de las motivaciones humanas y lo que el ser humano está dispuesto a hacer para defender lo que considera suyo. De hecho, la raza será sólo el trasfondo (sin duda relevante) sobre el que se dibujan unos personajes, especialmente Irene, de una delicada complejidad.

FUENTES

SABER MÁS…

Si os ha resultado interesante el Renacimiento artístico de Harlem del que formó parte Nella Larsen, podéis leer este artículo de El País, escrito por Iker Seisdedos, el 5 de febrero de 2015: “Cuando Harlem era una fiesta”

Una ayudita para escribir microrrelatos

Si habéis pensado presentaros al concurso de microrrelatos sobre la violencia de género, quizá os vengan bien algunos consejillos.

Los microrrelatos —también llamados relatos hiperbreves, minirrelatos, nanocuentos…— son, como su propio nombre indica, relatos brevísimos.

Pero empecemos poco a poco; lo primero que tenemos que hacer es entender bien en qué consiste un microrrelato (ojo, con rr), veremos las normas básicas y algunos ejemplos.

LOS MICRORRELATOSYa hemos dicho que los microrrelatos son relatos brevísimos; en este caso, el tamaño importa: la única exigencia del microrrelato es su brevedad. El más famoso microrrelato lo escribió Augusto Monterroso y es el siguiente:

Cuando despertó,  el dinosaurio todavía estaba allí.

Quizá al leer este texto pienses que, desde luego, el autor no se ha esforzado mucho o que tú también serías capaz de escribir algo así. Estupendo, el trabajo te resultará muy fácil.

CÓMO ESCRIBIR MICRORRELATOS

No existe una receta para escribir microrrelatos, sin embargo, podemos fijarnos en estos diez consejos para escribir un microcuento que proporcionó un concurso de microrrelatos organizado por la Cadena Ser:

Diez consejos para escribir un microcuento

  1. Un microcuento es una historia mínima que no necesita más que unas líneas para ser contada, y no el resumen de un cuento más largo.
  2. Un microcuento no es una anécdota ni una ocurrencia. Como todos los relatos, el microcuento tiene planteamiento, nudo y desenlace, y su objetivo es contar un cambio, cómo se resuelve el conflicto que se plantea en las primeras líneas.
  3. Habitualmente, el periodo de tiempo que se cuenta será pequeño; es decir, no transcurrirá mucho tiempo entre el principio y el final de la historia.
  4. Conviene evitar la proliferación de personajes. Por lo general, para un microcuento tres personajes ya son multitud.
  5. El microcuento suele suceder en un solo escenario, dos a lo sumo. Son raros los microcuentos con escenarios múltiples.
  6. Para evitar alargarnos en la presentación y descripción de espacios y personajes, es aconsejable seleccionar bien los detalles con los que serán descritos. Un detalle bien elegido puede decirlo todo.
  7. Un microcuento es, sobre todo, un ejercicio de precisión en el contar y en el uso del lenguaje. Es muy importante seleccionar drásticamente lo que se cuenta (y también lo que no se cuenta), y encontrar las palabras justas que lo cuenten mejor. Por esta razón, en un microcuento el título es esencial: no ha de ser superfluo, es bueno que entre a formar parte de la historia y, con una extensión mínima, ha de desvelar algo importante.
  8. Pese a su reducida extensión y a lo mínimo del suceso que narran, los microcuentos suelen tener un significado de orden superior. Es decir cuentan algo muy pequeño, pero que tiene un significado muy grande.
  9. Es muy conveniente evitar las descripciones abstractas, las explicaciones, los juicios de valor y nunca hay que tratar de convencer al lector de lo que tiene que sentir. Contar cuentos es pintar con palabras, dibujar las escenas ante los ojos del lector para que este pueda conmoverse (o no) con ellas.
  10. Piensa distinto, no te conformes, huye de los tópicos. Uno no escribe (ni microcuentos ni nada) para contar lo que ya se ha dicho mil veces.

LEAMOS ALGUNOS EJEMPLOS

Si, en general, en un texto literario todos los elementos son imprescindibles y solidarios (es decir, se exigen los unos a los otros), en el microrrelato esto es especialmente cierto. Cada adjetivo, cada sustantivo, cada signo de puntuación tiene su razón de ser y su función en el relato. Al tratarse de textos tan breves, la selección de los elementos es fundamental y la connotación de cada significante ha de ser lo más rentable posible, porque no hay espacio para que sobre nada.

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VUESTRO MICRORRELATO
No olvidéis que los microrrelatos que se piden en el concurso de microrrelatos contra la violencia de género son un poco más largos de los que os he presentado aquí. No obstante, espero que con esta pequeña ayudita seáis capaces de escribir un fantástico microcuento. ¡Ánimo!

 

V Concurso de microrrelatos contra la violencia de género: “Jóvenes con mucho que contar”

El Instituto Aragonés de la Juventud, en colaboración con el Instituto Aragonés de la Mujer y con la Fundación Piquer, a través de su programa educativo “PrevenGO”, convoca el V Concurso de microrrelatos contra la violencia de género: “Jóvenes con mucho que contar”, con el objetivo de la juventud aragonesa refleje su visión sobre el maltrato a las mujeres y reflexiones sobre la importancia de prevenir cualquier tipo de violencia de género.

BASES DEL CONCURSO

OBJETIVOS

Este concurso pretende que:
• La juventud refleje su visión sobre el maltrato de las mujeres en la sociedad actual y su entorno.
• Sirva de sensibilización social a la juventud para prevenir la violencia contra la mujer y contra todo tipo de actitudes machistas.
• Nos facilite información certera y precisa de la percepción que de la violencia de género tienen los/as jóvenes.

¿QUIÉN PUEDE PARTICIPAR?

Cualquier joven de 14 a 30 años residente en Aragón.

¿QUÉ PUEDO PRESENTAR?

Hay dos modalidades:

A) Microrrelato:

  • Tiene que ser original e inédito, y que no haya sido premiado en otros concursos o certámenes.
  • Debe tratar sobre violencia de género.
  • Debe estar escrito en castellano.
  • Debe identificarse con un título.
  • Extensión: mínimo 100 palabras, máximo 300.
  • Un microrrelato por concursante.

B) Tweet con el microrrelato:

  • Escribir un tweet con el microrrelato (máximo 140 caracteres) que contenga el hashtag #microrrelatovg que deberá versar sobre la temática del concurso.
  • Un tweet por concursante.

¿CÓMO Y DÓNDE PRESENTO MI TRABAJO?

A) Microrrelato: 

  • Enviar un correo electrónico:
    • Dirección: informacio.iaj@aragon.es
    • Asunto: V Concurso de microrrelatos
    • Archivos adjuntos:
      • Un archivo en pdf con el microrrelato, identificado por el título,  sin nombre ni seudónimo.
      • Un archivo en doc/ docx con el microrrelato identificado por el título,  sin nombre ni seudónimo.
      • Ficha inscripción microrrelato (1)con los datos del autor o autora y el título del microrrelato. Si el concursante fuese menor de edad debe incluirse la autorización del padre, madre o tutor legal.
      • Fotocopia en pdf del DNI/ NIE donde se pueda verificar la edad y que es residente o nacido en Aragón.

B) Modalidad Twitter:

  • Escribir un tweet con el hashtag #microrelatovg. La organización se pondrá en contacto con los 10 usuarios o usuarias que tengan más retweets (RT) mediante un mensaje privado (DM) para indicar los pasos a seguir para la correcta autentificación de los finalistas.
  • Se facilitará el acceso a la Ficha inscripción Tweet con los datos del autor o autora, que habrá de entregarse rellenada.
  • Se solicitará una fotocopia del DNI/NIE y la autorización correspondiente si el/la concursante es menor de edad.
  • Toda la documentación solicitada se enviará a informacion.iaj@aragon.es

¿HASTA CUÁNDO HAY DE PLAZO?

El plazo de presentación de trabajos comenzó el 1 de noviembre de 2019 y finalizará el 24 de noviembre de 2019 a las 24.00 horas. No se aceptará al concurso textos que se presenten en fecha, forma o lugar distintos a lo antes señalados o aquellos cuya ficha de inscripción no esté completa.

PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS

A) Modalidad microrrelatos: el jurado seleccionará un microrrelato ganador y dos accésits. El jurado se reserva el derecho a declarar desierto el premio o los accésits.

  • Premio para el microrrelato ganador: un IPAD.
  • Accésits: una tablet para cada accésit.

B) Tweets: el jurado seleccionará el tweet ganador de entre los 10 que hayan obtenido más retweets.

  • Premio para el tweet ganador: una tablet.

C) Premio al centro educativo con mayor participación: dos talleres formativos para un grupo de 30/35 alumnos y alumnas cada uno.

¿CÓMO ME ENTERO SI HE GANADO?

El Instituto Aragonés de la Juventud hará pública la decisión del jurado a través de su página web y de sus redes sociales, indicando la fecha y el lugar en que se realizará el acto público de entrega de premios.

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